深化知识表征与建模.语义图示的设计、开发与应用

信息时代, 讯息如海, 一切变得琐碎不堪; 读图时代, 图像流行, 一切变得光影斑斓。人们工作、生活与学习中确需要能够用以帮助梳理信息、整理资讯、生成并利用知识, 进而能够应对现实需求的方法与工具, 以完满应对诸多问题与压力。在这样背景下, “语义图示”应运而生。它充分利用图像能被人快速捕捉结构、意义等特点, 被研究并应用于教育教学中。本书以“语义图示”为手段围绕可视化知识表征与建模展开理论与应用研究的成果的记载。